Pelo segundo ano consecutivo, a educação municipal de Presidente Prudente foi reconhecida com a certificação Ouro no Selo Nacional de Compromisso com a Alfabetização, iniciativa do Ministério da Educação (MEC) que premia secretarias comprometidas com a alfabetização das crianças até o 2º ano do ensino fundamental e com a recomposição das aprendizagens do 3º ao 5º ano.
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O resultado da segunda edição foi divulgado pelo MEC nesta segunda-feira (9), no site oficial da instituição, onde consta o nome do município entre os contemplados na categoria máxima da certificação. O programa tem como objetivo assegurar o direito à alfabetização na idade adequada, além de promover ações de recuperação da aprendizagem, especialmente para estudantes impactados pelos efeitos da pandemia de Covid-19.
A certificação é dividida em três níveis — bronze, prata e ouro — sendo o último destinado aos municípios que alcançam entre 110 e 150 pontos nos critérios avaliados. Em 2025, Presidente Prudente obteve 127 pontos, crescimento significativo em relação a 2024, quando havia conquistado 92 pontos.
Entre os critérios considerados para a pontuação dos 4.728 municípios participantes estão a adesão ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, projetos de recomposição da aprendizagem, incentivo à leitura literária, formação de gestores e professores, além do percentual de estudantes alfabetizados no 2º ano.
Para a secretária municipal de Educação, Karina Gomes, a conquista é motivo de orgulho e confirma a qualidade do trabalho desenvolvido na rede. Segundo ela, o reconhecimento demonstra que o município investe em políticas públicas eficazes, formação continuada dos professores, acompanhamento pedagógico e avaliação constante da aprendizagem, sempre colocando o estudante no centro do processo educativo.
O prefeito Milton Carlos de Mello, Tupã, também parabenizou a equipe da Secretaria Municipal de Educação pela conquista e destacou o compromisso dos profissionais com a formação dos alunos da rede municipal.
Fluência leitora em crescimento
Os avanços da educação municipal também foram evidenciados na Avaliação de Fluência Leitora, que integra o Programa Alfabetiza Juntos, do Governo do Estado de São Paulo, responsável por acompanhar o desenvolvimento da leitura nos anos iniciais do ensino fundamental.
O Índice de Quartil de Resultados (IQR) da rede caiu de 1,6 em 2023 para 1,1 em 2024, chegando a 1,0 em 2025, indicando redução das desigualdades entre as escolas e maior equilíbrio no aprendizado dos estudantes.
Além disso, houve melhora geral no desempenho: a menor nota entre as escolas avaliadas passou de 4,6 para 5,6, enquanto a maior subiu de 8,6 para 9,1 em 2025. Outro destaque foi o aumento no percentual de crianças leitoras fluentes, que passou de 28% ao final de 2024 para 39% em 2025 — crescimento de 11 pontos percentuais.
Os resultados reforçam a evolução da alfabetização na rede municipal e consolidam Presidente Prudente entre os municípios com melhor desempenho educacional no compromisso de garantir aprendizagem na idade certa.
